Кучкарова Элеонора Александровна,

педагог-психолог

Образование: высшее психологическое

2003 год: «Сибирский институт бизнеса, управления и психологии» г. Красноярск

Специальность: Психология. Присвоена квалификация психолог.

2018 год: «Московский Университет им. С.Ю. Витте» г. Красноярск

Специальность: Юриспруденция. Присвоена квалификация юрист.

Стаж работы:

Стаж работы:  26 лет

В должности: 4 года

Повышение квалификации:

2019 г – «Центр повышения квалификации» ООО Академия открытого образования по программе «Психолого-педагогическая коррекционная работа с семьей и детьми».

2020 г - «Профессиональная супервизия в рамках проекта «Поддержка специалистов, внедряющих программы профилактики подростковых суицидов в Красноярском крае». КРОО Кризисный центр для женщин и их семей, подвергшихся насилию «Верба»;

2021 г - «Поддержка близких: создание восстанавливающего пространства». Центр «Сёстры», диплом Timepad;

2021 г - «Сказкотерапия в работе с детьми». Центр дополнительного образования «Элементарно»;

2021 г - «ИКТ-компетентность педагога» (использование информационных технологий в процессах обучения и воспитания). Всероссийское издание «Образовательное пространство».

2021 год: «Организация обследования детей с сенсорными нарушениями и психическими расстройствами», ФГБУ «Центр защиты прав и интересов детей», г. Москва;

2022 г - «Детская психология» (особенности, закономерности и условия психического развития ребенка). Всероссийское издание «Образовательное пространство»;

2022 г - «Когнетивно-поведенческая терапия при стрессовых расстройствах». Инсайт институт усовершенствования;

2022 г - «Семейная медиация». ООО Студия инновационной психологии и медиации «Эго»;

2022 г - «Эмоциональный интеллект: методы диагностики и развития обучающихся». КИПК, г. Красноярск;

2022 г - «Организация и содержание ранней помощи детям с нарушениями развития и их семьям». КИПК, г. Красноярск;

2022 г - «Организация деятельности педагога-психолога в системе дошкольного образования». ФГБОУ ВПО ГППУ, г. Москва

Преподаваемые учебные курсы, дисциплины (модули): индивидуальные и групповые коррекционно-развивающие, диагностические занятия, консультирование их родителей (законных представителей).

 Ольга Александровна

Пидгородецкая,

учитель-дефектолог

Образование: высшее дефектологическое.

- 2009 г. НГПУ, квалификация: педагог-дефектолог для работы с детьми дошкольного возраста с отклонениями в развитии.

Общий стаж работы – 13 лет

Стаж работы по специальности – 9 лет

Профессиональные переподготовка:

- 2018 г. КГПУ им. В.П. Астафьева, программа: «Логопедия. Образование лиц с нарушениями речи» по направлению «Специальное (дефектологическое) образование»; квалификация «Педагог-дефектолог».

- 2021 г. в «Уральском институте повышения квалификации и переподготовки», программа: Детская нейропсихология. Диагностика и коррекция высших психических функций у детей, имеющих нарушения различного генеза», квалификация: нейропсихолог.

Сведения о повышении квалификации:

- 2022 г. «Деятельность психолого-медико-педагогической комиссии в современных условиях»  в (объёме 72 часа)

- 2022 г. "Организация и содержание ранней помощи детям с нарушениями развития и их семьям" ( в объёме 72 часа)

- 2019 г. «Логопедия. Техники логопедического массажа в коррекции речевых нарушений», (в объёме 72 часа).

- 2019 г. «Организация работы педагога-дефектолога в условиях реализации ФГОС дошкольного образования», (в объёме 72 часа).

Благодарность Северо-Енисейского районного Совета депутатов за добросовестный труд, высокие показатели в профессиональной деятельности и в связи с празднованием Дня учителя, 2018г.

Преподаваемые учебные курсы, дисциплины: специалист центральной психолого-медико-педагогической комиссии.

Надежда Николаевна Селезнева

    начальник отдела по оказанию консультационных услуг,

педагог-психолог

e-mail: krdkrk@krasmail.ru

тел.: +7 (3912) 227-43-78

Образование:высшее

1. Специальный психолог (специалитет) 2008 г., Иркутский государственный педагогический университет (диплом с отличием)
2. Магистр педагогики по направлению подготовки «Педагогика», программе «Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ»  2012 г., Восточно-Сибирская государственная академия образования (диплом с отличием).

Профессиональная переподготовка:

Специальное (дефектологическое) образование: Логопедия, квалификация «учитель-логопед», 2019 г, ФГБОУ ВО «ИГУ» г. Иркутск

Стаж педагогической работы 15 лет, в данном учреждении 4 года.

Квалификационная категория высшая.

Курсы повышения квалификации:

2021 г. «Особенности организации предоставления услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей» 72 часа, КГАУ ДПО «Красноярский краевой институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования»;

2018 г. – «Обучение на дому детей с ОВЗ в соответствии с требованиями ФГОС»  72 часа, частное образовательное учреждение ДПО «Центр повышения квалификации» г. Красноярск

2018 г. – «Организация и содержание ранней помощи детям с нарушениями развития и их семьям», КГАУДПО «Красноярский краевой институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования», 72 часа, г. Красноярск

2017 г. (октябрь) – Московский государственный психолого-педагогический университет ««Психолого-педагогическая коррекция и обучение детей с РАС», 72 часа

2017 г. (август) – Новосибирский институт контрактных управляющих «Специалист отдела закупок», 256 часов

2017 г. (апрель) – КГАУДПО «Красноярский краевой институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования»,  «Менеджмент в образовании», 72 часа

2015 г. (ноябрь) – КГАУДПО «Красноярский краевой институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования», «Работа педагога-психолога в условиях внедрения инноваций», 72 часа

Наталья Анатольевна Махова,

педагог-психолог

Общая информация

Повышение квалификации

Публикации

Предметно-пространственная развивающая среда

Работа с родителями

Работа с детьми

Методическая тема