Краевое государственное бюджетное учреждение   

Вход на сайт

Понедельник, 27 Февраль 2017 22:19

Ранняя помощь

Оцените материал
(241 голосов)

Методические материалы

 

Научно-методический журнал «Альманах Института коррекционной педагогики» (читать)

 

Концепция развития ранней помощи в Российской Федерации на период до 2020 года

Протокол заседания совета при Правительстве РФ по вопросам попечительства в социальной сфере; рекомендации по созданию системы ранней помощи в России (проект)

Рекомендации Министерства образования и науки Российской Федерации органам государственной власти субъектов Российской Федерации в сфере образования по реализации моделей раннего выявления отклонений и комплексного сопровождения с целью коррекции первых признаков отклонений в развитии детей от 13 января 2016 г. № ВК-15/07

Методические рекомендации по созданию системы ранней помощи в структуре доступного и непрерывного образования для детей с ограниченными возможностями здоровья (Москва, 2016, Агентство стратегических инициатив)

Ранняя психолого-педагогическая помощь семьям и детям с ограниченными возможностями здоровья (Москва, 2016, Агентство стратегических инициатив)

Методические рекомендации по выявлению детей раннего возраста с нарушениями развития, г. Красноярск

Методические рекомендации по организации и функционированию консультативно-методических центров (организационые, методические, функциональные), Москва 2014 г.

"Библиотека произведений отечественной научной школы коррекционной педагогики и специальной психологии"

Метериалы Всероссийского семинара на тему «Организация ранней помощи детям с риском возникновения РАС»

Материалы Всероссийского вебинара  на тему «Модель оказания ранней комплексной помощи детям с РАС»

Рекомендации по созданию системы ранней помощи в регионах России, проект, 2014 (Казьмин А.М., Мухамедрахимов Р.Ж., Самарина Л.В., Кожевникова Е.В., Пальмов О.И.)

Стандарт качества услуг ранней помощи (проект), Казьмин А.М., Аксенова О.Ж., Самарина Л.В., Пальмов О.И., Чугунова А.И., Петрусенко Е.А.

Эффективные практики ранней помощи, Москва 2016 (Опыт организации программ Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, в субъектах Российской Федерации)

Вебинар «Перспективы развития системы ранней помощи детям с ограниченными возможностями здоровья и их семьям в регионах Российской Федерации»

Методические рекомендации "Воспитание детей раннеого возраста С ОВЗ. О детях с трудностями поведения"

Памятка для родителей. Институт коррекционной педагогики Российской академии наук

 

Методические рекомендации ФГАУ "Федеральный институт развития образования

Информационное письмо ФГАУ "Федеральный институт развития образования" Министерства образования и науки РФ от 14.02.2017 №01-00-11/109  "О проведении внедрения моделей, алгоритмов, программ, методических материалов работы центров по оказанию психолого-педагогической, диагностической и консультативной помощи родителям с детьми от 0 до 3 лет"

Программа внедрения моделей  в центрах (службах)оказания психолого-педагогической, диагностической и консультативной помощи родителям с детьми дошкольного возраста, в т.ч. от 0 до 3 лет, преимущественно не посещающих дошкольную образовательную организацию, включая детей с особыми образовательными потребностями, в образовательных организациях – получателях грантов  по мероприятию 2.1. ФЦПРО в 2016 – 2017 годах,а также в иных образовательных организациях,в которых созданы и  функционируют центры (службы)

Методические материалы, для применения специалистами центра (службы) при оказании психолого-педагогической, диагностической и консультативной помощи родителям с детьми дошкольного возраста, в т.ч. от 0 до 3 лет, преимущественно не посещающих дошкольную образовательную организацию, в том числе для детей с особыми образовательными потребностями.

Описание для родителей (законных представителей) возможных трудностей и путей их преодоления в воспитании и образовании детей дошкольного возраста, в т.ч. от 0 до 3 лет в том числе детей с особыми образовательными потребностями

Описание моделей работы центра (службы) по оказанию психолого-педагогической, диагностической и консультационной помощи родителям с детьми дошкольного возраста, преимущественно не посещающих дошкольную организацию

Лучшие практики субъектов РФ по развертыванию сети центров (служб) оказания психолого-педагогической, диагностической и консультативной помощи родителям с детьми дошкольного возраста, в том числе от 0 до 3 лет, и детьми с особыми образовательными потребностями (сборник материалов, Москва, 2017)

Алгоритм создания центра (службы)

Программа функционирования Центра (службы)

Требования к организации центра (службы)

Требования к кадровым ресурсам для выполнения целей и задач центра (службы)

Реализуемые типовые образовательные программы в рамках федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования

Прочитано 178003 раз Последнее изменение Четверг, 16 Декабрь 2021 11:59

Ресурсы

 

Полезные ссылки