Семинар-практикум «Технологии оказания ранней помощи» в ачинском районе
Автор Администратор19.12.2017 года на базе Малиновского детского сада (Ачинский район) был проведён семинар-практикум по теме «Технологии оказания ранней помощи».
В работе семинара приняли участие специалисты и педагоги детских садов Ачинского района, работающие с детьми раннего возраста, педагог-психолог, методист, заведующая Ачинского филиала Краевого центра психолого-медико-социального сопровождения, а также Кравцова С.А., методист «Красноярского краевого Дома ребенка № 1» г. Ачинска (всего 20 специалистов).
Цель семинара: повысить уровень профессиональных знаний педагогов о технологиях работы с детьми раннего возраста.
Основными задачами семинара были определены:
· расширить представления об особенностях ребёнка раннего возраста;
· сформировать представление о диагностике детей раннего возраста;
· воспитать толерантное отношение и сотрудничество при решении практических задач.
Семинар открыла Заборская Е.И. заведующая Ачинским филиалом с вступительным словом и установкой на работу. Агаркова И.И. методист Ачинского филиала рассказала о актуальности и значимости ранней помощи детям Ачинского района, описала возможности организации работы с семьями, имеющими детей раннего возраста.
Кравцова С.А., методист «Красноярского краевого дома ребенка № 1» г. Ачинска представила информацию о деятельности специалистов «Красноярского краевого дома ребенка № 1» г. Ачинска по работе с детьми раннего возраста, а так же об особенностях выстраивания развивающе-воспитательной среды.
Педагог-психолог Ачинского филиала Стреж В.В. рассказала об организации комплексной психолого-педагогической диагностики детей раннего возраста на основе диагностического комплекта Е.А. Стребелевой и об особенностях организации обследования с учетом возрастных и психофизических особенностях ребенка.
Итоги семинара подвела Заборская Е.И., где было принято решение о дальнейшем сотрудничестве со специалистами Ачинского района, работающими с детьми раннего возраста и оказания им практической комплексной психоло-медико-педагогической помощи.